Wie kann ein traumasensibles Konzept umgesetzt werden? Was ist bei der Erstellung zu bedenken?

Herausforderndes Verhalten von Kindern und Jugendlichen bringt pädagogische Fachkräfte regelmäßig an ihre Grenzen. Wutausbrüche, Rückzug, Provokationen oder Regelverstöße sind meist Ausdruck innerer Not – keine böse Absicht. Dieses Seminar bietet einen systemischen und praxisorientierten Blick auf das Thema. Die Teilnehmenden lernen, Verhaltensweisen zu deuten, frühzeitig zu intervenieren und sowohl kurzfristige als auch nachhaltige Handlungsstrategien umzusetzen.

Inhalt

• Definition von „herausforderndem Verhalten“
• Entstehung ungünstiger Verhaltensmuster
• Funktionen und Bedeutungen auffälligen Verhaltens
• Notfallstrategien und schnelle Hilfen im Alltag
• Präventiv und partizipativ arbeiten
• Selbstwirksamkeit und Beziehung als zentrale Schutzfaktoren

Ziele

• Erkennen und Verstehen von Verhaltensauffälligkeiten im pädagogischen Alltag
• Entwicklung von sicheren Interventionsstrategien in akuten Situationen
• Förderung partizipativer Ansätze zur Prävention
• Stärkung des pädagogischen Selbstverständnisses
• Entwicklung von Strategien zur Stärkung von Selbstwirksamkeit bei Kindern und Jugendlichen

Zielgruppe

Mitarbeiter:innen der Kinder- und Jugendhilfe, KITA und Coaches, Berater:innen von Bildungsträgern

Termine

Dozent:in